Conseils pour rédiger la lettre de recommandation de votre professeur pour votre candidature à l’UCAS

Como ya sabes, también deberás obtener una carta de recomendación de un profesor de tu liceo (de segundo, primero o último curso) para validar tu solicitud UCAS.

Dado que esta carta desempeña un papel decisivo en tu admisión, es vital que dediques tiempo a pensar estratégicamente qué profesor crees que puede ser más elogioso contigo en ella.

Los elementos esenciales de la carta

Aquí tienes algunos consejos que te ayudarán a redactar tu carta de presentación en inglés. Estos consejos le ayudarán a

Estos son los elementos que deben figurar en su carta de recomendación para que maximice sus posibilidades de admisión.Para ayudarle a redactar una carta de recomendación que cumpla las expectativas de las universidades del Reino Unido, a continuación encontrará un ejemplo de cómo redactar una carta de recomendación.lista de preguntas e instrucciones para orientar a su profesor al escribir su carta.

Introducción

• En pocas palabras, ¿cuál es el tamaño, el tipo y el nivel general de la escuela?
• ¿Desde cuándo conoce al candidato? ¿Qué asignatura le has enseñado? ¿En qué curso?
• ¿En qué contexto, en su caso, conoció al candidato fuera del aula?

La personalidad del candidato

• ¿Cuáles son sus impresiones sobre la personalidad del candidato? ¿Cuáles son las primeras palabras que le vienen a la mente para describir su carácter o personalidad?
• ¿Podría compartir uno o varios ejemplos concretos para ilustrar y apoyar lo que piensa de este alumno? Si es posible, justifique el uso de un adjetivo con un ejemplo.

Rendimiento académico

• ¿Cuál es el rendimiento académico del alumno? ¿Podría comentar la naturaleza y la calidad de su trabajo? ¿Está motivado, es diligente y tenaz? ¿Es capaz de trabajar de forma independiente?
• ¿Posee el alumno una buena capacidad analítica y argumentativa, así como una buena expresión escrita y oral?
• ¿Está el alumno entre los mejores de la clase o entre los mejores alumnos de determinadas asignaturas?

Coherencia del plan de estudios con su perfil

• ¿Cómo se adapta su perfil al curso de estudios que está planeando? ¿Cómo describiría su actitud, motivación y compromiso con las asignaturas asociadas a este curso?
• ¿Cómo valora su potencial para tener éxito en la universidad en el curso elegido?
• Si el alumno aspira a una carrera científica: ¿tiene aptitudes para el análisis cuantitativo, gran curiosidad científica o muestra compromiso durante el trabajo práctico?
• Si el estudiante aspira a cursar una carrera de humanidades, ciencias sociales o empresariales: ¿tiene una gran capacidad de análisis, síntesis y redacción? ¿Muestra curiosidad intelectual e interés por la actualidad a través de la lectura fuera del aula?
• ¿Qué logros y cualidades, pasados o presentes, podrían contribuir a su éxito en el campo de estudio elegido?
• ¿Qué otros factores podrían convertirle en una baza en su futura universidad?
• ¿Existe alguna información contextual o circunstancia atenuante que deba tenerse en cuenta (circunstancias personales, enfermedad, discapacidad o ausencia) o que haya podido afectar a su rendimiento (cambio de profesor, por ejemplo)?

Predicción de los resultados del bachillerato

Al final de esta carta, también tendrá que hacer una previsión de la media global y de las notas que cree que el estudiante podrá alcanzar en el bachillerato. Esta estimación desempeñará un papel fundamental en la evaluación de la candidatura del estudiante. Dado que los informes escolares no forman parte del expediente UCAS, las universidades se basarán únicamente en estas notas previstas para determinar la media global y los resultados que el candidato probablemente obtendrá en el bachillerato.

De este modo, si la evaluación dada en la carta de recomendación es inferior a la nota mínima exigida para el curso elegido en la universidad en cuestión, el solicitante corre el riesgo de ser eliminado incluso antes de ser evaluado en los demás elementos de su solicitud.

Por ejemplo, si la London School of Economics (LSE) exige un 16/20 en matemáticas de nivel A en sus requisitos de acceso al programa BSc Economics y usted predice un 13/20 en matemáticas, el estudiante no podrá recibir una oferta de admisión de esta universidad.

Por lo tanto, es importante que comunique a sus alumnos con antelación cuáles serán sus notas de bachillerato previstas, para que puedan elegir sus universidades en consecuencia. De nada sirve solicitar carreras universitarias para las que las notas solicitadas son superiores a las que usted prevé.

Sea realista, pero no dude en ser optimista e indicar la nota más alta posible para el solicitante. Esta previsión de notas será decisiva en la decisión de la universidad de hacer una oferta de admisión. La nota mínima exigida suele ser insuficiente para los cursos más competitivos.

En todos los casos, esta oferta estará siempre condicionada a la obtención efectiva de las calificaciones solicitadas en el baremo de notas estándar de cada universidad.

Al final de su carta de recomendación, puede especificar las notas por asignatura que prevé para este alumno en el bachillerato con una frase como ésta: « Preveo que mi alumno obtendrá las siguientes calificaciones : –/20 en Matemáticas, –/20 en Física-Química, –/20 en Biología-Geología, –/20 en Inglés, –/20 en Historia-Geografía y –/20 en Filosofía. »También debe cumplimentar el Notas previstas e indique en la casilla situada junto a Francia-baccalauréat la media global prevista del estudiante en el bachillerato.

Otros datos importantes para la carta

• La carta de recomendación debe estar redactada en inglés y puede contener un máximo de 4.000 caracteres o 47 líneas de texto (incluidos espacios y líneas en blanco).
• No hace falta que incluyas datos de contacto, saludos y salutaciones, ¡sólo el cuerpo del contenido!
• Se aconseja a los profesores que redacten la carta de recomendación en formato Microsoft Word antes de copiarla y pegarla en el sitio web de UCAS.
• Debe evitar mencionar una universidad británica en particular, ya que la carta es común para todas las universidades a las que el estudiante vaya a presentar su solicitud.
• Si la lengua materna del candidato no es el inglés, también puede comentar su capacidad para escribir y hablar en inglés e indicar si alguno de sus estudios se realizó en inglés.
• Por último, por razones de privacidad, el estudiante tiene derecho a solicitar una copia de la carta de recomendación a UCAS. En el sitio web de UCAS se indica: « Al escribir una referencia, debe recordar que -en virtud de los términos de la Ley de Protección de Datos de 2018- los solicitantes pueden pedir copias de sus referencias y cualquier otra información personal que tengamos sobre ellos. » Por lo tanto, es aconsejable compartir la carta con él antes de presentarla.

¿Necesita ayuda con su solicitud UCAS? No dudes en Contacte con nosotros para que podamos hablar de su proyecto juntos. También podemos ayudarle con>pasos a seguir una vez enviado su expediente UCAS.