Polly
LSE · Science politique & RI · UCAS · Personal statement · Rédaction académique
Polly is a senior policy professional working in central UK government. She holds a Distinction MSc in Development Economics from the London School of Economics (LSE) and a BSc in Politics and International Relations from the University of Plymouth. Her academic and professional experience has given her extensive expertise in research, critical thinking, analytical writing and communicating complex ideas clearly and persuasively. She specialises in supporting students with personal statements, UCAS applications, essays, dissertations and academic writing. Having successfully completed both undergraduate and postgraduate study, she understands the challenges students face and provides tailored support to help them develop confidence, strengthen their writing, and achieve their academic goals. Her approach is supportive, constructive, and customisable to each student’s individual needs, whether they are applying to a competitive university, aiming to improve their grades, or undertaking an independent research project. She is passionate about helping students develop the skills and confidence to succeed both academically and beyond.
Polly est cadre supérieure dans l’administration centrale britannique, où elle travaille à l’élaboration des politiques publiques. Elle est titulaire d’un MSc in Development Economics de la London School of Economics (LSE), obtenu avec la mention Distinction, et d’un BSc in Politics and International Relations de l’université de Plymouth. Son parcours universitaire et professionnel lui a apporté une large expertise en recherche, en analyse critique et en rédaction analytique, ainsi qu’une grande aisance à exposer des idées complexes de façon claire et convaincante. Elle accompagne plus particulièrement les élèves et les étudiants dans la rédaction de leur personal statement, de leur dossier UCAS, de leurs essays et de leurs mémoires, et plus largement dans l’écriture universitaire. Ayant elle-même mené à bien des études de premier et de deuxième cycle, elle connaît les difficultés que rencontrent les étudiants et leur propose un accompagnement sur mesure pour les aider à prendre confiance en eux, à améliorer leurs écrits et à atteindre leurs objectifs d’études. Son approche est bienveillante, constructive et adaptée aux besoins de chaque élève, qu’il postule à une université sélective, cherche à améliorer ses notes ou mène un projet de recherche personnel. Elle a à cœur d’aider les élèves à acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour réussir dans leurs études et au-delà.